معلومة

هل من الممكن أن يكون هناك طفرة عشوائية في الجينات؟

هل من الممكن أن يكون هناك طفرة عشوائية في الجينات؟


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

حسب هذا المقال:

يمكن تصنيف الطفرات الجينية بطريقتين رئيسيتين:

  • تُورث الطفرات الوراثية من أحد الوالدين وتوجد طوال حياة الشخص تقريبًا في كل خلية في الجسم ...

  • تحدث الطفرات المكتسبة (أو الجسدية) في وقت ما خلال حياة الشخص ولا توجد إلا في خلايا معينة ، وليس في كل خلية في الجسم. يمكن أن تحدث هذه التغييرات بسبب عوامل بيئية مثل الأشعة فوق البنفسجية من الشمس ، أو يمكن أن تحدث إذا حدث خطأ أثناء نسخ الحمض النووي نفسه أثناء انقسام الخلية. لا يمكن أن تنتقل الطفرات المكتسبة في الخلايا الجسدية (خلايا غير الحيوانات المنوية وخلايا البويضات) إلى الجيل التالي.

يبدو أنه تم استدعاء "الطفرات العشوائية في الجينات" الطفرات الجسدية. بالنسبة لسياق هذا السؤال ، هذه هي الطفرات التي أسأل عنها (وليس طفرات وراثية).

سؤالي: هل من الممكن وجود طفرة عشوائية للجينات؟ نوع من الطفرات الجسدية العكسية. إذا كان الأمر كذلك ، فهل كانت هناك أي حالات مثبتة إكلينيكيًا؟

بعد التفكير: أم أنها طفرة جسدية ، ويعرف أيضًا أنه يمكنك تجربة طفرة تجعلك أكثر عرضة للإصابة بمرض معين ، ثم طفرة أخرى تجعلك أقل عرضة للإصابة بنفس المرض ... لذلك ليس بالضرورة طفرة عكسية ، ولكن "طفرة أمامية" الطفرة التي تنفي التأثير السيئ الأصلي للطفرة الأولى.


يبدو أن جزءًا كبيرًا من نص سؤالك غير مرتبط نسبيًا بالسؤال الرئيسي المربك بعض الشيء. سأركز على السؤال

هل من الممكن أن تكون هناك طفرة عشوائية في الجينات؟

نعم ، هذه تسمى عادة طفرة عكسية. من الشائع جدًا أن الطفرة الثانية في موضع متميز قد تعكس التأثير الظاهري للطفرة الأولى. وهذا ما يسمى ب طفرة تعويضية.


هل من الممكن أن يكون هناك طفرة عشوائية في الجينات؟ - مادة الاحياء

يمكن أن تكون الطفرات مفيدة أو محايدة أو ضارة للكائن الحي ، لكن الطفرات لا "تحاول" توفير ما "يحتاج" الكائن الحي. قد تؤثر العوامل في البيئة على معدل الطفرة ولكن لا يُعتقد عمومًا أنها تؤثر على اتجاه الطفرة. على سبيل المثال ، قد يؤدي التعرض للمواد الكيميائية الضارة إلى زيادة معدل الطفرات ، ولكنه لن يسبب المزيد من الطفرات التي تجعل الكائن الحي مقاومًا لتلك المواد الكيميائية. في هذا الصدد ، تكون الطفرات عشوائية & # 151 سواء حدثت طفرة معينة أم لا لا علاقة لها بمدى فائدة هذه الطفرة.

على سبيل المثال ، في الولايات المتحدة حيث يستطيع الناس الوصول إلى الشامبو الذي يحتوي على مواد كيميائية تقتل القمل ، لدينا الكثير من القمل المقاوم لتلك المواد الكيميائية. هناك نوعان من التفسيرات المحتملة لهذا الغرض:

الفرضية أ: الفرضية ب:
كانت السلالات المقاومة من القمل موجودة دائمًا & # 151 وهي أكثر تواترًا الآن لأن كل القمل غير المقاوم مات موتًا صاعقًا. تسبب التعرض لشامبو القمل في حدوث طفرات لمقاومة الشامبو.

يعتقد العلماء عمومًا أن التفسير الأول هو التفسير الصحيح وأن الطفرات الموجهة ، التفسير الثاني المحتمل الذي يعتمد على الطفرة غير العشوائية ، غير صحيح.

أجرى الباحثون العديد من التجارب في هذا المجال. على الرغم من أنه يمكن تفسير النتائج بعدة طرق ، فلا يوجد أي منها يدعم الطفرة الموجهة بشكل لا لبس فيه. ومع ذلك ، لا يزال العلماء يجرون أبحاثًا تقدم أدلة ذات صلة بهذه القضية.

بالإضافة إلى ذلك ، أوضحت التجارب أن العديد من الطفرات هي في الواقع عشوائية ، ولم تحدث لأن الكائن الحي وُضع في موقف يكون فيه الطفرة مفيدة. على سبيل المثال ، إذا قمت بتعريض البكتيريا لمضاد حيوي ، فمن المحتمل أن تلاحظ زيادة انتشار مقاومة المضادات الحيوية. حددت إستر وجوشوا ليدربيرج أن العديد من هذه الطفرات لمقاومة المضادات الحيوية كانت موجودة في السكان حتى قبل تعرض السكان للمضاد الحيوي & # 151 وأن ​​التعرض للمضاد الحيوي لم يتسبب في ظهور تلك الطفرات المقاومة الجديدة.

تجربة ليدربيرج
في عام 1952 ، أجرت إستر وجوشوا ليدربيرج تجربة ساعدت في إظهار أن العديد من الطفرات عشوائية وليست موجهة. في هذه التجربة ، استفادوا من السهولة التي يمكن بها نمو البكتيريا والحفاظ عليها. تنمو البكتيريا في مستعمرات معزولة على أطباق. يمكن إعادة إنتاج هذه المستعمرات من صفيحة أصلية إلى أطباق جديدة عن طريق "ختم" اللوحة الأصلية بقطعة قماش ثم ختم الأطباق الفارغة بنفس القماش. يتم التقاط البكتيريا من كل مستعمرة على قطعة القماش ثم تترسب على اللوحات الجديدة بواسطة القماش.

افترض إستر وجوشوا أن سلالات البكتيريا المقاومة للمضادات الحيوية التي نجت من استخدام المضادات الحيوية تتمتع بالمقاومة قبل تعرضها للمضادات الحيوية ، وليس نتيجة التعرض لها. تم تلخيص إعدادهم التجريبي أدناه:

عندما يتم غسل الصفيحة الأصلية بالبنسلين ، فإن نفس المستعمرات (تلك الموجودة في الموضع X و Y) تعيش & # 151 على الرغم من أن هذه المستعمرات الموجودة على اللوحة الأصلية لم تواجه البنسلين من قبل.


هل من الممكن تدريس علم الأحياء التطوري & # 8220 بحساسية & # 8221؟

يقترح مايكل ريس ، أستاذ تعليم العلوم في يونيفرسيتي كوليدج لندن وكاهن أنجليكاني ، أنه & # 8220 نحتاج إلى إعادة التفكير في الطريقة التي نُدرس بها التطور & # 8221 إلى حد كبير لأن الأساليب التقليدية يمكن أن تكون تصادمية بلا داع و & # 8220 إجبار الأطفال المتدينين على الاختيار بين الإيمان والتطور & # 8221 أو يؤدي إلى الطلاب الذين & # 8221 يرفضون الانخراط في درس. & # 8221 يقترح أن الاستراتيجية الأفضل ستكون مشابهة لتلك المستخدمة لتدريس مجموعة من & # 8220 حساس & # 8221 مواضيع & # 8220 مثل الجنس ، والمواد الإباحية ، والعرق ، والدين ، ودراسات الموت ، والإرهاب ، وغيرها & # 8221 ويمكن أن & # 8220 مساعدة بعض الطلاب على اعتبار التطور احتمالًا لن يفعلوا ذلك. & # 8221 [رابط لمقاله الأصلي ومنشور سابق على تطور التدريس: انطلق وعلم الجدل].

ليس هناك شك في أن المعلم الفعال يحاول تقديم المواد بحساسية فهو الشخص النادر الذي سيستمع إلى شخص & # 8220 يعلم & # 8221 أفكارًا بطريقة عدائية أو منفرة أو متعالية. ومع ذلك ، قد يكون من الصعب تجنب الآثار المزعجة للأفكار العلمية ، والآثار التي يمكن أن تكون عائقًا أمام قبولها. الاستنتاج العلمي القائل بأن الذكور والإناث مختلفون ولكن نفس الشيء في الأساس يمكن أن يزعج الناس من مختلف جوانب الطيف السياسي.

في الواقع ، يمكن أن يتسبب المعلم الفعال ، المعلم الذي يشجع الطلاب على التشكيك في معتقداتهم العائلية أو المجتمعية ، أو ربما وضع أفضل ، في تراجع اجتماعي خطير - مشكلة في رأس المال T. من الصعب تخيل المزيد معلم فعال من سقراط (

470-399 قبل الميلاد). تم العثور على سقراط & # 8220 مذنب & # 8216 التقوى & # 8217 و & # 8216 إفساد الشباب & # 8217 ، وحكم عليه بالإعدام & # 8221 جزئيًا لأنه كان مدرسًا فعالًا (انظر سقراط كان مذنبًا كما هو متهم). في السياق الديني والسياسي ، يمكن أن يكون تحدي الحقائق المقبولة (مرة أخرى بحرف T كبير) جريمة. في قضية سقراط & # 8217 & # 8221 ، ربما شعر الأثينيون حقًا أن غير المرغوب فيهم في وسطهم قد أساءوا إلى زيوس ورفاقه الآلهة ، تلك الفاتورة & # 8221

لذلك نحن بحاجة إلى أن نسأل العلماء ومدرسي العلوم ، هل تقديم منظور علمي ، أي منظور طبيعي وغير خارق للطبيعة ، يمثل في حد ذاته عدم حساسية تجاه أولئك الذين لديهم نظام إيمان خارق للطبيعة. وتجدر الإشارة هنا إلى نقطة أثارها الفيلسوف جون جراي ، مفادها أن مثل هذه الأنظمة تمتد إلى ما هو أبعد من تلك القائمة على الإيمان بالله (الآلهة) ، فهي تشمل أولئك الذين يؤمنون ، مع اليقين المروع ، في أي عدد من الحقائق ، بدءًا من إن انتصار العرق الرئيسي ، والتعقيم القسري للغير صالحين ، وديكتاتورية البروليتاريا ، حتى التاريخ ، تنتهي إلى يوتوبيا رأسمالية وتكنولوجية مجيدة. هل من الممكن أن تكون تعليمات العلم أو العلوم & # 8220 حساسة & # 8221 ، أي غير منتقد أو مزعجة لأولئك الذين لديهم مثل هذه المعتقدات؟

انطباعي الأصلي هو أن إجابة واحدة & # 8217s على هذا السؤال من المرجح أن تتحدد من خلال ما إذا كان المرء يعتبر العلم طريقًا إلى الحقيقة ، برأس مال هادف T ، أو بالأحرى أن هدف العلماء هو بناء فهم عملي للعالم من حولنا وداخلنا. يدرك العلماء العاملون ، وخاصة علماء الأحياء الذين يتعين عليهم أن يواجهوا يوميًا الآثار المترتبة على الكائنات المصممة غير الذكية على ما يبدو (بسبب طرق عمل التطور) ، أن اليقين المطلق يؤدي إلى نتائج عكسية. ومع ذلك ، فإن القوة التفسيرية والتكنولوجية المؤكدة للمشروع العلمي لا يسعها إلا تعزيز الانطباع القوي بأن هناك بعض الارتباط العميق بين الأفكار العلمية والطريقة التي يعمل بها العالم حقًا. وبينما دعا بعض العلماء إلى التكهنات غير العلمية (فكر في الأكوان المتعددة والوعي الكوني) ، فإن الحقيقة ، مع القليل من التفكير العلمي ، تحيط بنا في كل مكان.

صورة لمجرة درب التبانة بواسطة تصوير تيم كارل ، مستخدمة بإذن

تقدير قائم على العلم للحجم والعمر الذي لا يمكن تصوره للكون ، جنبًا إلى جنب مع الأدلة الدامغة لظهور البشر حديثًا نسبيًا (الانسان العاقل من أسلافهم الميتازوان ، والفقاريات ، ورباعي الأرجل ، والثدييات ، والرئيسيات) لا يسعهم إلا التأثير على تفكيرنا فيما يتعلق بأهميتنا في المخطط الكبير للأشياء (بافتراض وجود مثل هذه الخطة ، التي ربما لا توصف) (1). يمكن أن تؤدي عمليات الطفرات العشوائية الواضحة والمنطق القاسي عمومًا الذي تعيش به الكائنات الحية وتتكاثر وتتطور ، حتى أكثر الأشخاص تفاؤلاً إلى التساؤل عما إذا كان للوجود أي معنى حقيقي.

ضع في اعتبارك ، على سبيل المثال ، الآثار المحتملة للتقدم الذي يتم إحرازه من حيث الذكاء الاصطناعي القائم على الكمبيوتر ، جنبًا إلى جنب مع التقدم في فهمنا لشبكات الاتصال الجزيئية والخلوية التي تكمن وراء الوعي البشري والوعي الذاتي. إنها خطوة صغيرة أن نستنتج ، ضمنيًا أو صريحًا ، أن البشر (وجميع الكائنات الحية الأخرى ذات الجهاز العصبي) هم & # 8220 just & # 8221 آلات رطبة يمكن (وربما ينبغي) التحكم فيها والتلاعب بها. إن الفرضية ، & # 8220 الحقيقة الواضحة & # 8221 ، أنه يجب تقدير البشر في أنفسهم وبأنفسهم ، وأنه يجب احترام حقوقهم (2) تتآكل بسبب قدرة الآلات على أداء ما كان يُعتقد سابقًا أنه إنسان حصري السلوكيات.

لقد كان البشر ومجتمعاتهم ، بعد كل شيء ، موجودين منذ بضع عشرات الآلاف من السنين. خلال هذا الوقت ، مرت المنظمات الاجتماعية البشرية من مجموعات صغيرة متجولة متأثرة بالأقارب التطوريين وعمليات اختيار المجموعة لإنتاج أنظمة اجتماعية مختلفة ، تتراوح من الديمقراطيات الوظيفية إلى حد ما ، والديمقراطيات الزائفة (بما في ذلك البلوتوقراطية المتنامية الخاصة بنا) ، والديكتاتوريات ، وبعض الديانات الدول البوليسية الشمولية القائمة على أسسها. يبقى أن نرى ما إذا كان البشر لديهم مستقبل طويل الأمد (مقارنة بملايين السنين التي هيمنت فيها الديناصورات على الحياة على الأرض) - على الرغم من أننا يمكن أن نكون متأكدين بشكل معقول من أن الأرض ، والعديد من سكانها من غير البشر ، ستستمر في الوجود و تتطور لملايين إلى بلايين السنين ، على الأقل حتى تنفجر الشمس.

إذن كيف يمكننا تدريس الاستنتاجات العلمية وأسسها التجريبية ، والتي تتضافر لتجادل في أن العلم يمثل كيف يعمل العالم حقًا ، دون إزعاج أكثر المتعصبين دينيًا وسياسيًا بيننا؟ أولئك الذين يرفضون بشدة التفكير العلمي لأنهم أكثر عرضة للتهديد من خلال تداعياته التي لا مفر منها على ما يبدو. الإجابة مفتوحة للنقاش ، ولكن في رأيي أنها تتضمن تعليم الطلاب (وتشجيع الجمهور) على التمييز بين الملاحظات القائمة على التجربة والمحدودة بطبيعتها والنماذج العلمية المنطقية والمتماسكة والقابلة للاختبار التي ينشأون عنها من الحقيقة غير المشكوك فيها- وأنظمة المعتقدات المستندة إلى الوحي. ربما نحتاج إلى التركيز بشكل صريح على قيمة العلم بدلاً من & # 8220 حقيقة & # 8221. لتعزيز ماهية العلم في نهاية المطاف لما يبرر دعم المجتمع له ، أي المساعدة في تقليل المعاناة الإنسانية و (حيثما يكون ذلك منطقيًا) لتعزيز التجربة الإنسانية ، وهي أهداف راسخة في قبول ربما يكون غير مبرر منطقيًا ، ولكن مع ذلك أساسي للقبول المتأصل. قيمة كل شخص.

  1. الاعتذار لـ & # 8220Good Omens & # 8221
  2. على سبيل المثال ، & # 8220 نحن نعتبر هذه الحقائق بديهية ، وأن جميع الناس خلقوا متساوين ، وأن خالقهم منحهم حقوقًا معينة غير قابلة للتصرف ، ومن بينها الحياة والحرية والسعي وراء السعادة. & # 8221

هل يمكننا صنع وتفاح لا يتحول إلى اللون البني؟

1. افهم سبب تحول التفاح إلى اللون البني في المقام الأول. ما الذي يسبب الاسمرار؟

ينتج اللون البني عن بروتين PPO ، الذي يتحكم فيه الجين

2. لماذا عصير الليمون يبطئ اللون البني؟

يؤثر عصير الليمون على شكل البروتين ، فهو لا يعمل بشكل جيد.

3. ماذا سيحدث إذا قمنا بإسكات جين PPO؟

لن ينتج البروتين ، لا لونه بني.

4. هل يعتبر تفاح القطب الشمالي معدلاً وراثيًا؟

لا ، لم يتم إضافة جينات جديدة ، تم إيقاف تشغيل جين PPO.


وجدت الدراسة أن عوامل نمط الحياة قد تغير الصفات الجينية

دراسة علمية جديدة ظهرت في عدد هذا الأسبوع من المجلة طبيعة سجية يتحدى الأفكار المألوفة حول الوراثة الجينية.

لا يمكننا تغيير الجينات التي تلقيناها من آبائنا. لكن يتم التحكم في جيناتنا من خلال نوع من كتيب التعليمات يتكون من مليارات الواسمات الكيميائية الموجودة على حمضنا النووي ، ويمكن إعادة كتابة هذه التعليمات وفقًا لظروفنا - على سبيل المثال ، السمنة. وفقًا للبحث الجديد ، يمكن حتى نقلها إلى الأطفال.

بطريقة ما تقول أن خطايا الأب الأيضية يمكن أن تزور البنات ، حتى لو لم تكن البنات قد حملن بعد.

آندي فينبرج ، أستاذ الطب والبيولوجيا الجزيئية ، كلية الطب بجامعة جونز هوبكنز

أدارت الدراسة مارجريت موريس ، باحثة السمنة بجامعة نيو ساوث ويلز في سيدني. كان موريس قد استكشف في السابق الأسباب التي تجعل أطفال الأمهات البدينات يعانون من زيادة الوزن في كثير من الأحيان. لكن اهتمامها تحول عندما وصلت طالبة دراسات عليا جديدة من ماليزيا إلى مختبرها.

"لاحظت ، في عيادة ، أنه عندما يصل الطفل لإدارة الوزن ، عادة ما يكون كلا الوالدين مصابين بالسمنة ، وليس الأم فقط" ، كما يقول موريس.

لم يكن هذا مفاجئًا للغاية. من المنطقي أنه إذا كان الأب معرضًا وراثيًا للسمنة ، فقد تكون ابنته كذلك. لكن موريس تساءلت عما إذا كانت ترى ما هو أكثر من الجينات في العمل.

عواقب الإفراط في تناول الطعام

أجرى موريس تجربة على جرذان المختبر لمعرفة ما إذا كانت العواقب البيولوجية للإفراط في تناول الطعام يمكن أن تنتقل بطريقة ما إلى بناته. تقول: "هذه دراسة قمت بها من أجل الحب". "لم يكن لدي الكثير من التمويل لذلك. اضطررت إلى دفع الأموال من جميع أنحاء العالم للقيام بذلك."

أخذ موريس مجموعة من ذكور الفئران المتطابقة وراثيا ، ووضع نصفهم على نظام غذائي عالي الدهون. كما هو متوقع ، أصيبت تلك الفئران بالدهون وعانت من أعراض مرض السكري.

ثم تزاوجت جميع الفئران مع إناث عادية ولديها أطفال. نظر موريس على وجه التحديد إلى البنات. كل منهم لديه تركيبة جينية مماثلة ، لكن أولئك الذين يعانون من آباء يعانون من زيادة الوزن يعانون من نفس المشاكل التي يعاني منها آباؤهم. لم يكونوا يعانون من زيادة الوزن ، لكن إنتاجهم من الأنسولين كان ضعيفًا.

قصص NPR ذات الصلة

علم

الأسماك والذباب: الدور التطوري للجينات

يقول آندي فاينبرج ، من كلية الطب بجامعة جونز هوبكنز في بالتيمور ، إن هذا الاكتشاف مذهل. يقول: "بطريقة ما تقول أن خطايا الأب الأيضية يمكن أن تزور البنات ، حتى لو لم تكن البنات قد حملن بعد".

قواعد الحمض النووي

يعتقد فينبرغ أنه يعرف كيف يمكن أن يحدث هذا. إنه مثال على التأثير "اللاجيني" ، وهو تخصصه.

يحظى هذا المجال - علم التخلق - بالكثير من الاهتمام هذه الأيام. إنه يشير إلى أشياء في حمضنا النووي وما حوله ، مثل بلايين العلامات الكيميائية التي ترتبط به. هذه العلامات هي إشارات تعمل على تشغيل الجينات وإيقافها. يخبرون جينات خلية الكبد أن تتصرف بشكل مختلف عن الجينات في خلية الدم ، على سبيل المثال.

يُطلق على تسلسل الحمض النووي لدينا - الجينوم البشري - كتاب الحياة. لدى Feinberg استعارته الخاصة لمليارات الإشارات المضافة التي يدرسها. إذا كان التسلسل الجيني هو كلمات الكتاب ، فإن الإبيجينوم هو القواعد ، كما يقول. "إنه يساعد على معرفة ما يفترض أن تفعله الجينات بالفعل ، ويضعها في سياقها."

جيناتنا لا تتغير ، أو إذا تغيرت ، فهذا حدث نادر وعشوائي. لكن قواعد الإبيجينوم تتغير طوال الوقت. يمكن أيضًا أن تتعطل بسبب المواد الكيميائية التي نأكلها أو نتنفسها.

من الواضح أنه يمكن أيضًا أن تتعطل بسبب السمنة ، لأن Feinberg يعتقد أن فئران الآباء البدينين في أستراليا صنعت خلايا منوية بنمط مختلف من العلامات اللاجينية على حمضها النووي وهذا ما ظهر التأثير في أطفالهم.

يقول مايكل سكينر من جامعة ولاية واشنطن في بولمان إن التأثيرات اللاجينية تعمل على تأرجح بندول الاهتمام العلمي من الشفرة الوراثية نحو تأثير البيئة.

يقول: "أعتقد أننا في النهاية سنحصل على نوع من الدمج لهذا الأمر". "أعتقد أنه سيكون لدينا تقدير لحقيقة أن هناك تأثيرًا بيئيًا على علم الأحياء والذي من المحتمل أن يكون من خلال المزيد من آليات الوراثة اللاجينية. هناك أيضًا عنصر جيني أساسي في علم الأحياء. وسيعطينا الاثنان معًا المزيد من المعلومات حول كيف تعمل الأشياء ".

لا يزال الكثير من علم التخلق لغزا. يود العلماء أن يعرفوا ، على سبيل المثال ، عدد المرات التي تنتقل فيها الإشارات اللاجينية من الوالد إلى الطفل ، أو حتى الحفيد. تأمل موريس ، في أستراليا ، في تكرار تجربتها ومعرفة ما إذا كان التأثير سيستمر عبر أجيال متعددة.


هل من الممكن أن يتحول COVID-19 إلى غير وظيفي؟

آسف إذا تم طرح هذا من قبل أو إذا كان & # x27s سؤالًا غبيًا. لكنني أتذكر إما أنني سمعت أو قرأت في مكان ما أن الفيروسات يمكن أن تتحور لتصبح غير وظيفية. هل يمكن أن يحدث هذا مع فيروس Sars-Cov-2؟ إذا كان الأمر كذلك ، فهل يعني ذلك أنه لن & # x27t يصيب الناس بعد الآن وأن الوباء سينتهي للتو؟

أيضًا ، هل هناك أي شيء يحدد ما إذا كان الفيروس سيتحول أم لا ليصبح غير فعال ، أم أنه يحدث بشكل عشوائي؟ شكرًا مقدمًا ، ونتطلع إلى سماع الردود :)

بالطبع ، هذا يحدث للفيروسات الفردية. لكن التطور يلعب دوره. لن تنجو الفيروسات غير الوظيفية وتمرر جيناتها لأسباب واضحة ، لذلك تبقى الفيروسات الوظيفية وتهيمن.

يحدث هذا في الواقع طوال الوقت مع الفيروسات سريعة التحور. هم (الذين فقدوا طفرات وظيفية) يموتون لأنه ليس لديهم فرصة لنشر جيناتهم غير الوظيفية.

معظم الطفرات ليست مفيدة للفيروس.

لكن أي طفرة مفيدة من شأنها أن تزيد من فرص البقاء على قيد الحياة أو العدوى ، ستؤدي إلى تكاثر الفيروسات التي تحمل هذه الطفرة بأعداد أكبر ، على مستوى العالم ، كسلالات بدون تلك الطفرة.

لذا فإن جميع الطفرات غير المواتية تؤدي إلى انخفاض في عدد السكان مع تلك الطفرة ، بينما تؤدي جميع الطفرات المفيدة إلى زيادة.

لا يمكن لطفرة سلبية في فرد واحد أن تنقرض النوع بأكمله.

غالبًا ما تنتشر الطفرات غير المفيدة وحتى غير المواتية بشكل أسرع من الطفرات المفيدة لأسباب خارجية. على سبيل المثال ، إذا تم التقاط سلالة متحولة من فيروس تقلل من فعالية انتقاله بين أو إصابة المضيفين من قبل شخص يتفاعل عن كثب مع الكثير من الأشخاص في جميع أنحاء العالم ويفعل الكثير من هؤلاء الأشخاص الشيء نفسه أيضًا ، فهذا ضار. قد تصبح الطفرة (للفيروس) أكثر شيوعًا بسرعة من المتغيرات الأخرى التي تجعل الفيروس أفضل في النقل أو الإصابة ، ولكن لم يحدث أن دخلت شبكة الموزعة الفائقة هذه.

هذا يسمى الانجراف الجيني ويمكن أن يكون قوة تطور أقوى بكثير من الانتقاء الطبيعي ، خاصة في التجمعات سريعة التوسع مثل الفيروس أثناء تفشي المرض. لذلك يمكن إصلاح الطفرات الضارة تمامًا بالكائن الحي بينما يتم فقد الطفرات الأكثر فائدة تمامًا. على الرغم من ذلك ، فإن الأمر يتعلق فقط بأحداث الصدفة.

هذا هو المبدأ الأساسي الكامن وراء الانتقاء الطبيعي:

لا تؤثر الطفرات على كل شيء في النوع. أنها تؤثر على الأفراد. تؤدي الطفرات التي تسبب شيئًا ما إلى التكاثر بشكل أفضل إلى تكاثر الأفراد الذين لديهم تلك الطفرة بشكل أكبر وانتشار الطفرة على نطاق واسع. تؤدي الطفرات التي تتسبب في حدوث شيء أسوأ في التكاثر إلى تقليل تكاثر الأفراد الذين يعانون من الطفرة وبالتالي تموت الطفرة.

سلالات جديدة من COVID أفضل في إصابة الناس ستصيب المزيد من الناس وستنتشر على نطاق واسع. سلالات COVID السيئة في إصابة الناس لن تصيب أي شخص وستموت بسرعة. في كلتا الحالتين ، فإن ظهور سلالة جديدة ليس له أي تأثير على أي سلالة أخرى موجودة إلا ربما عن طريق الوصول إلى مضيفات جديدة أولاً.

من أجل حدوث طفرة تجعل COVID أقل عدوى لإنهاء الوباء ، يجب أن تنتشر وتحل محل جميع السلالات الأخرى ، والتي بحكم تعريف كونها سيئة في الانتشار ، فإنها لن تفعل ذلك.

أفضل سيناريو سيكون أ أكثر عدوى لكن اقل خطورة سلالة تظهر التي لا تزال تمنح المقاومة وانتشرت بين السكان وتفوق على المتغيرات الفتاكة.

لكنك لن ترى كل الفيروسات فجأة وتتوقف عن العمل بشكل عفوي مرة واحدة. هذه ليست الطريقة التي تعمل بها الطفرات

هناك فيروسات فردية من شبه المؤكد أن لديها طفرات تجعلها فعالة. ومع ذلك ، بسبب ذلك ، فإنهم يتنافسون من قبل فيروسات أقوى. ليس من المستحيل تقنيًا أن تتطور سلالة غير فعالة وأكثر عدوى أيضًا ولكنها لا تزال غير قادرة على منافسة الفيروسات الأخرى على أي حال. سيكون لديك فقط كلا السلالتين

كما قال آخرون ، فإن الغالبية العظمى من الطفرات ستجعل الفيروس الفردي أقل فعالية. لكننا لم نسمع عن هؤلاء أبدًا لأنهم يموتون للتو ، بينما تستمر النسخ غير المطوّرة. إنها فقط الحالات القليلة جدًا التي تجعل فيها الطفرة العشوائية الفيروس أفضل في الانتشار ، تبدأ هذه السلالة الجديدة في الانتشار بشكل أسرع من السلالات الأخرى. يبدو أن هذا هو ما يحدث مع سلالات المملكة المتحدة وجنوب إفريقيا الجديدة.

هذا لا يعني بالضرورة أن مثل هذه السلالات أسوأ بالنسبة لنا - لا تستفيد الفيروسات من جعل مضيفيها غير متحركين أو ميتين. هذا يعني أن هناك اتجاهًا عامًا للفيروسات للتطور نحو معدل فتك أقل. لم نشهد حتى الآن مع Covid - السلالات الجديدة تبدو قاتلة تمامًا مثل السلالات السابقة ، ولكن يمكن أن يحدث ذلك. الفيروسات التي تسبب نزلات البرد ، على سبيل المثال تسبب التهابات خفيفة ، بالكاد يلاحظها معظم الناس. إنهم لا يموتون ، ولا يبقون في السرير ، ولا يبتعدون عن الآخرين - مما يسمح للفيروس بالاستمرار في الانتشار

ومن المفارقات ، أن الشدة الأقل لسلالة إيبولا في غرب إفريقيا تعني أنها أصابت عددًا أكبر بكثير من السلالات السابقة وتسببت في نهاية المطاف في مقتل عدد أكبر من الأشخاص مقارنة بأي تفش سابق ، لكن Covid-19 أقل فتكًا بكثير من الإيبولا لدرجة أن هذا غير محتمل. يحدث.


انقر هنا لطلب أحدث كتاب لدينا ، دليل مفيد لاختبارات السلالة والعلاقات الحمض النووي

لدى أحد أصدقائي شعر أشقر وعيون زرقاء رغم اختلاطهما (أم ، وشعر أشقر أبيض وعينان زرقاوان ، والد أمريكي من أصل أفريقي ، وشعر أسود ، وعينان بنيتان). يقول أستاذ علم الأحياء الخاص بي إن هذا مستحيل ، لأن هاتين السمتين متنحيتان ، لكن أخته لديها أيضًا عيون زرقاء (ولكن ليس شعرها أشقر). هل يمكنك شرح الجينات التي قد تسبب هذا؟

- طالبة ثانوية من لوس أنجلوس

12 فبراير 2020

من المؤكد أن مدرس الأحياء الخاص بك على حق في أن الشعر الأشقر والعيون الزرقاء هي بالفعل سمات متنحية!

هناك عدة طرق محتملة انتهى بها المطاف بصديقك بشعر أشقر وعيون زرقاء.

  1. أقارب قوقازيين في وقت ما في ماضي الأب
  2. طفرة جديدة في لون العين وجينات الشعر
  3. المهق

يمكن استبعاد الإصابة بالمهق إذا لم يكن صديقك ذو بشرة فاتحة. المهق هو حالة وراثية تؤدي إلى فقدان صبغة الميلانين في العين والشعر والجلد. يعاني الأشخاص المصابون بالمهق من مشاكل حادة في الرؤية ، وغالبًا ما يصابون "بالعمى القانوني".

نظرًا لأن ضعف الرؤية جزء من تشخيص المهق ، إذا لم يكن لدى صديقك ضعف في الرؤية ، فهو ليس مصابًا بالمهق. لذلك يتبقى لدينا احتمالان.


صورة من ويكيميديا

طفرات جديدة في العين والشعر

ظهرت العيون الزرقاء في الأصل لأن من الطفرات! منذ آلاف السنين ، كان لدى شخص ما تغير عشوائي في الجينات التي تؤثر على لون العين. بمرور الوقت ، انتشر هذا الاختلاف الجيني وأصبح أكثر شيوعًا.

لكن فرصة أي شخص لديه الجديد الطفرة العشوائية التي تفعل هذا منخفضة جدًا.

تذكر ، أجسادنا لديها "تصحيح التجارب المطبعية" آلات إصلاح التي تصلح هذه الطفرات. لذا ، حتى في حالة حدوث طفرة ، فإن هذه الإنزيمات تنقض وتحاول تصحيحها! عادة ما تلتقط خلايانا هذه الأخطاء وتصلحها.

لكن في بعض الأحيان ، يتم إغفال بعض الطفرات ويتم توريثها في النهاية. لقد درس العلماء مدى جودة إنزيمات الإصلاح هذه ، وعدد مرات ارتكابها للأخطاء. بناءً على هذه التقديرات ، يتوقع المرء أن يجدها طفرة واحدة في مكان محدد في جين معين لكل مليون شخص. 1

احتمالات حدوث طفرة جديدة تسبب العيون الزرقاء غير مرجحة للغاية ، خاصة إذا اثنين الأشقاء في الأسرة لديهم عيون زرقاء. حرفيا فرصة 1 في المليون!

أصل قوقازي

التفسير الجيني الأكثر ترجيحًا لصديقتك هو أن والدها حامل للعيون الزرقاء والشعر الأشقر. دعونا نفكّر ما يعنيه أن تكون ناقلًا وراثيًا.

كل شخص لديه نسختان من كل جين ، واحدة من أمهاتهم والأخرى من والدهم. يمكن أن يأتي كل جين في إصدارات مختلفة قليلاً ، تسمى الأليلات. على سبيل المثال ، يمكن أن يأتي الجين الذي يؤثر على لون العين في نسختين: أليل العين الزرقاء ، وأليل العين البني.

بالنسبة لمعظم جينات التصبغ ، يكون أليل الألوان الداكنة أقوى ، أو مهيمن. ما عليك سوى أن ترث أليل عين بني واحد لترى اللون.

أليل الألوان الفاتحة (مثل العيون الزرقاء!) أضعف ، أو الصفة الوراثية النادرة. لن ترى هذه الألوان الفاتحة إلا إذا ورثت اثنين نسخ الأليل.

لذلك فإن أي شخص لديه أليل بني وأليل أزرق سيكون له عيون بنية. على الرغم من أن لديهم الحمض النووي للأزرق ، إلا أنه مخفي. شخص مثل هذا يسمى أ الناقل، لأنها تحمل الحمض النووي للعيون الزرقاء بشكل غير مرئي.

يمكن للجين المتنحي أن يختبئ في الأسرة ، ويستغرق بضعة أجيال للظهور مرة أخرى. ولكن إذا كان هناك طفلان حاملان للعيون الزرقاء ، فيمكن أن يكون لهما طفل ذو عيون زرقاء!

كما أن فرص إنجاب طفل ذو عيون زرقاء تكون أعلى إذا كان أحد الوالدين لديها تلك السمة المتنحية.

ترتبط بعض السمات ارتباطًا وثيقًا بأسلافك. تشترك بعض الأعراق في بعض السمات بشكل متكرر أكثر من المجموعات الأخرى.

تحدث سمات مثل الشعر الأشقر والعيون الزرقاء في أغلب الأحيان في البلدان الأوروبية - وخاصة شمال أوروبا 2،3. تحدث السمات مثل الشعر الأسود الأملس في أغلب الأحيان عند السكان الأصليين الأمريكيين وشرق آسيا 4. عادة ما يرتبط تحمل اللاكتوز بالأوروبيين وآسيا الوسطى وبعض المجموعات الأفريقية 5.

هذا يعني أن معرفة أسلافك يمكن أن يكشف عن معلومات حول جيناتك.

إن احتمالية أن يكون والد صديقك حاملًا لشعر أشقر وعيون زرقاء من أصول قوقازية مرتفع جدًا في الواقع.

في الواقع ، العديد من الأمريكيين الأفارقة ينحدرون من أصول أوروبية ، بمتوسط ​​يتراوح بين 20 و 25٪. 6

بالنسبة لكثير من الناس ، قد يكون تعلم أصولهم بمثابة صدمة. قد يكون تعلم المعلومات التي تدعو إلى التشكيك في هويتك أمرًا مربكًا ومربكًا. لا تخبرنا جيناتنا عن أنفسنا الآن فحسب ، بل تمنحنا أيضًا نافذة على الماضي.

في بعض الأحيان يكون ذلك الماضي تاريخًا مؤلمًا - تذكار من العبودية ، وعبودية دولة أخرى. مع الارتفاع الهائل في الاختبارات الجينية في المنزل ، يواجه العديد من الأشخاص في جميع أنحاء البلاد الآن هوياتهم بطريقة جديدة للغاية ، في ضوء معلوماتنا الجينية "المخفية".


    للرضع والأطفال الذين تم تشخيصهم بالمرض. تشير الدلائل إلى أن الأطفال المصابين بمتلازمة 47 XXX يستجيبون بشدة لخدمات التدخل والعلاج المبكر. قد تشمل هذه الخدمات العلاج الكلامي أو المهني أو البدني أو النمائي ، بدءًا من الأشهر الأولى من الحياة أو بمجرد تحديد الاحتياجات.
  • الفحوصات الدورية طوال فترة الطفولة: تتضمن التوصيات المحددة تقييمًا للنمو عند بلوغ 4 أشهر من العمر لتقييم قوة العضلات وتقييم اللغة والكلام قبل 12 شهرًا من العمر وتقييم ما قبل القراءة خلال سنوات ما قبل المدرسة وتقييم إعاقات التعلم الإضافية وكذلك الاجتماعية والعاطفية مشاكل.
  • المساعدة التعليمية. الحصول على مساعدة تربوية لتعلم التقنيات والاستراتيجيات للنجاح في المدرسة والحياة اليومية.
  • بيئة داعمة واستشارات. قد تكون الفتيات المصابات بمتلازمة ثلاثية إكس أكثر عرضة للقلق ، بالإضافة إلى المشكلات السلوكية والعاطفية. من المهم أن يكون لديك بيئة داعمة واستشارات نفسية قد تساعد في تعليم الأسرة كيفية إظهار الحب والتشجيع ، وتثبيط السلوكيات التي قد تؤثر سلبًا على التعلم والأداء الاجتماعي.
  • المساعدة والدعم في العمل اليومي. إذا كان هناك تأخيرات في النمو ، فقد تشمل هذه المساعدة والدعم المساعدة في أنشطة الحياة اليومية والفرص الاجتماعية والتوظيف.

الأمراض ذات الصلة هي حالات لها علامات وأعراض متشابهة. قد يأخذ مقدم الرعاية الصحية في الاعتبار هذه الشروط في الجدول أدناه عند إجراء التشخيص. يرجى ملاحظة أن الجدول قد لا يشمل جميع الشروط المحتملة المتعلقة بهذا المرض.


التشخيص التشخيص

لا يوجد اختبار معملي موضوعي متاح لرابطة VACTERL. يعتمد التشخيص على وجود ثلاثة على الأقل من الميزات التالية (التي تشكل اختصار VACTERL): [2] [5]

(V) عيوب في العمود الفقري مصحوبة عادة بتشوهات في الأضلاع

(ص) التشوهات الكلوية (الكلوية) بما في ذلك عدم تكوين الكلى ، الكلى حدوة الحصان ، والكلى الكيسية و / أو خلل التنسج

نظرًا لأنه لوحظ حدوث هذه التشوهات معًا في كثير من الأحيان أكثر مما كان متوقعًا بالصدفة وحدها (ولكن لم يتم تحديد سبب محدد لها) ، فقد سميت الحالة بالارتباط. التشخيص هو تشخيص الاستبعاد ، مما يعني أنه يجب استبعاد الحالات الأخرى قبل إجراء تشخيص لـ VACTERL. [2]


دليل على معلومات وراثية جديدة؟

هل يمكن أن يتسبب التكاثر والطفرات في "ظهور" معلومات جديدة في الجينوم؟ تقبل الدكتورة جورجيا بيردوم هذا التحدي المنشور على الخلقيين.

يمكن أن تظهر معلومات جديدة في الجينومات عن طريق الازدواجية والطفرة. تتبادر إلى الذهن الميوسينات وعائلة opsin وعائلة قناة K + ذات الجهد الكهربائي كأمثلة. تعتبر مجموعات الجينات globin أمثلة رائعة. يشبه جين بيتا غلوبين تلك الموجودة في الجلوبينات الأخرى ، مما يشير إلى أنها مشتقة من جين بيتا. تقوم الأنساب بعمل جيد بإخبارنا متى وكيف تطورت الجينات. توجد جينات خادعة في هذه المجموعات تشبه إلى حد بعيد الجينات الوظيفية ، مما يشير إلى حدوث أحداث ازدواجية. Misalignment during recombination, causing gene duplication, followed by point mutations explains this. Usefulness is the key. This is conceivable assuming the species can afford the selective cost. I could not find anything on your site that could adequately explain why new information can’t spontaneously arise. A thorough mathematical treatment akin to Gibbs free energy equations is needed, but does one exist? Is this another creationist bluff? I’ll call. En Garde!

—D. S., US

As has been said many times on this site, duplications (see “Yeast Fails to Rise to Evolutionists’ Expectations” [PDF]) and mutations do not add new information to the genome. Duplications are the result of duplicating existing genetic information, and mutations alter existing genetic information (whether original or duplicated). Neither of them adds new information.

Think about it this way: if I give someone a copy of a book they already own, then they don’t have any new information, just a copy of information they already had. If I subsequently take a marker and mark out some of the letters or words in the copy of the book I gave them, they still don’t have any new information—just a messed up copy of one of the books.

Rejoicing in Heaven

I wanted to write and thank you so much for the ministry of AIG. My husband was not a Christian, and I prayed for his salvation for over 8 years. He decided one day he would prove me wrong and was going to read the Bible to show me there was no way it could be true. He found your book The Answers Book, and it changed his life. He admitted the Bible was true, became a Christian, and was baptised two years later. But the story doesn’t end there. His sister was visiting once and asked him a few questions, so out came your book she took it home with her, and she too was saved and was baptised last summer. I thank God for your ministry! Thank you !!

Preaching the Word

On Jan. 15th, 2008, I went to Cole Harbour High School. Over 120 teens came at lunch to here me preach a creation message! Most of whom were dead set against God. I’m a youth pastor who started a Christian group in the school with some of my youth that go there. We approached the leadership of the school to make our proposal, and to our surprise, they gave permission: “We need all the help we can get,” they said (Why Won’t They Listen? by Ken Ham describes it well here). After my presentation, I was not even challenged they then just attacked God ’s character, which I was able to defend flawlessly—thanks to AIG! I was also able to share the gospel, too—all in one lunch! It was awesome! 40 of them came back after school to ask more questions because they were cut to the heart! I go every Tuesday to this school of 1100. We are doing 2 more local high schools soon. Thanks for all your hard work that makes this possible.

Have Something to Add?

That is not to say that sometimes mutations can’t have beneficial outcomes, such as antibiotic resistance in bacteria, but this is not an example of new information being added. Mutations alter a current functional system (i.e., nutrient transport) in the bacteria that is the target of the antibiotic such that the bacteria are no longer affected by the antibiotic. It has come at the cost of that functional system performing its original function inefficiently or not at all. To get from bacteria to man, there must be a mechanism to add genetic information such as genes to make arms, legs, and brains. Thus, in reality “tweaking” the genome of a bacterium through duplication and mutation will not result in a human genome.

It must be assumed that duplications and mutations lead to new information/genes in order to state that the beta globin gene cluster is the evidence of multiple duplication events followed by mutations resulting in the different globin genes. It cannot be evidence for evolution if evolution must be assumed prior to examining the evidence. This is an example of circular reasoning.

The human beta globin gene cluster consists of five genes including beta, delta, gamma (G and A), and epsilon. All of the globin proteins have similar—but different—functions and are expressed differentially throughout embryonic development to adulthood. Their spatial arrangement on human chromosome 11 is essential to their proper expression. If the genes are rearranged, they are not expressed at the proper times. How would an organism have survived embryonic development while waiting for the proper duplication and mutation events to occur? Instead the human beta globin cluster is highly organized and well designed.

Again, phylogenies invoke a form of circular reasoning. Phylogenies cannot be used as evidence for evolution when evolution must be assumed in order to design the phylogeny. It is not surprising that many organisms from insects to worms to fish to humans carry similar globin genes. The globin proteins are necessary for carrying and transporting oxygen, which is needed by almost all eukaryotic life for making energy (also using similar processes).

It is a form of prejudicial conjecture to say that an insect or fish is more “primitive” and therefore their globin proteins are more primitive than the human globin proteins (while it may be a conclusion drawn from an evolutionary worldview, there is no concrete evidence to support it). That is equivalent to saying that a bicycle is an inferior form of transportation and a car is a superior form of transportation. It really depends on the situation as to whether the bicycle or car is a better choice for getting around. When I traveled in China, the streets were so crowded that bicycles were clearly the superior form of transportation! The globin proteins were designed specifically for each organism to carry out the demand for oxygen.

Again it is a form of prejudicial conjecture to suggest that pseudogenes are non-functional leftovers from past duplication events. The function/non-function of pseudogenes has been hotly debated for years. Several studies have shown that some pseudogenes are, in fact, functional. The ENCODE Project has revealed that much of the human “junk” DNA (pseudogenes fall into this category) may have a function, especially in the area of regulation. Regulation of gene expression is especially important to prevent cancer and other diseases. The psi beta pseudogene in the human beta globin gene cluster has been suggested to play a regulatory role in the expression of the other globin genes in that cluster. Another possibility is that some pseudogenes are the result of genes originally designed by God to have a function but as a result of mutation after the Fall are no longer performing this function.

I agree that usefulness would be key to selecting for duplication/mutation events however, most mutations do not produce useful outcomes, and duplications/mutations have never been observed to add new information. Natural selection merely selects from existing genetic information.

I also agree that the species must be able to afford the selective cost unfortunately, most species cannot. Bacterial populations reproduce much faster and produce more offspring than humans. This rapid generation time and large population size mean that bacteria can afford the “cost” of selection. When a bacterial population faces adverse environmental conditions, 99.999% of the cells may fail to adapt (through mutation or other genetic alterations) and subsequently die. However, the small percentage that do survive are sufficient for the population to survive. It can rapidly replenish the population back to the original population size.

Humans have much longer generation times and much fewer offspring than bacteria. The “cost” of selection becomes more than the population can pay. Fish-to-fishermen evolution becomes impossible, as the selective cost is too high for most organisms.

Throughout this feedback I have referenced numerous articles available on our website and others relating to this issue. I would also recommend Genetic Entropy and The Mystery of the Genome by Dr. John Sanford, In the Beginning Was Information by Dr. Werner Gitt and The Biotic Message by Walter ReMine for more in-depth information (including mathematical treatments) on this topic. I would like to call the evolutionists’ bluff and ask for an adequate explanation—with evidence—as to how new information can spontaneously arise. En garde!

Ultimately the burden of proof lies with those who believe that duplications and mutations can lead from fish to fishermen, not with those who don’t (even though we have spent and continue to spend considerable research showing that this is not possible). However, it’s important to remember that we are both looking at the same evidence. The central issue is what our starting point is when looking at the evidence belief in the constantly changing ideas of man or belief in the unchanging Word of God .


Learn More Learn More

These resources provide more information about this condition or associated symptoms. The in-depth resources contain medical and scientific language that may be hard to understand. You may want to review these resources with a medical professional.

Where to Start

  • Genetics Home Reference (GHR) contains information on Tetrasomy X. This website is maintained by the National Library of Medicine.
  • Unique is a source of information and support to families and individuals affected by rare chromosome disorders. Click on the link to view information about tetrasomy X.

In-Depth Information

  • The Monarch Initiative brings together data about this condition from humans and other species to help physicians and biomedical researchers. Monarch’s tools are designed to make it easier to compare the signs and symptoms (phenotypes) of different diseases and discover common features. This initiative is a collaboration between several academic institutions across the world and is funded by the National Institutes of Health. Visit the website to explore the biology of this condition.
  • Orphanet is a European reference portal for information on rare diseases and orphan drugs. Access to this database is free of charge.
  • PubMed is a searchable database of medical literature and lists journal articles that discuss Tetrasomy X. Click on the link to view a sample search on this topic.


شاهد الفيديو: طفرة جينية (يونيو 2022).